Započnite živjeti bolji život već danas

Vishen Lakhiani – Mindvalley osnivač i CEO

Vrijeme čitanja 15 min

Najbolji uvod u ono što vam ovdje donosimo jest – čovjek uči dok je živ. Neki od vas će se složiti s time, no neki neće. Za sve one koji pomalo sumnjaju, za početak otvorite um i budite voljni promijeniti mišljenje nakon što pročitate intervju u nastavku.
Nakon što završimo obrazovanje mislimo da smo spremni za život i za sve izazove koje stavlja pred nas. No, s vremenom shvaćamo da nismo u stanju nositi se s problemima. Nedostaje nam znanje, odgovarajući alati i metode kojima nas klasična edukacija nije podučila. Srećom postoje pravi načini i metode koji su ujedinjeni na jednom mjestu zvanom Mindvalley. Mindvalley je obrazovna tvrtka svjetski poznata po svojim transformativnim online sadržajima i tečajevima koji su pomogli milijunima ljudi širom svijeta. Sadržaji su namijenjeni ženama i muškarcima. Ono što ih čini posebnim je što imaju programe za polaznike od treće godine starosti pa nadalje. Jedan od njihovih kreativnih koncepata zove se Sveučilište Mindvalley, mjesec dana dug transformacijski event koji se svake godine održava u drugoj zemlji. Na event dovode učitelje svjetske klase iz domene osobnog i poslovnog razvoja koji nas uče kako ostvariti svoj najveći potencijal, a istovremeno biti sretniji životom. Ove godine, treće po redu Sveučilište Mindvalley održalo se u Puli, gdje smo dobili priliku razgovarati s osnivačem i direktorom tvrtke Mindvalley, Vishenom Lakhianijem.

Vi ste poduzetnik, govornik, pisac. Sve su to etikete koje dodjeljujemo ljudima kako bi ih definirali, ali kako vi vidite sebe, kako sebe opisujete?

Svatko može napisati knjigu, biti autor nije velika stvar. Svatko može izaći na pozornicu i govoriti, biti govornik nije velika stvar. Svatko može biti poduzetnik, zar ne? Možete pokrenuti web-logo posao na „99designs” i zaraditi 5 dolara dizajnirajući jedan logotip i vi ste poduzetnik. Svi ti pojmovi su gluposti. Sebe definiram na temelju onoga za što se zalažem. 

Dakle, najveća stvar za koju se zalažem je globalno jedinstvo. Sve što radimo u Mindvalleyu odnosi se na zbližavanje ljudi širom svijeta kao jedne ljudske vrste. To znači da, ako pogledate način na koji poslujemo, naše Sveučilište okuplja polaznike iz više od 70 zemalja. Naš tim, ljudi koji vode ovu tvrtku dolaze iz 54 različite zemlje. Ja sam aktivist za globalno jedinstvo. To je prva stvar za koju se zalažem. Osim Mindvalleya, moj najveći projekt je stvaranje Zemaljske zastave, zastave za čitavu ljudsku vrstu koju želim učiniti važnijom od naših nacionalnih zastava.

Ako pogledate, danas jedna od najvećih prijetnji u svijetu jest globalno zagrijavanje. To je egzistencijalna prijetnja i jedini način da popravimo takve stvari je da se okupimo kao jedna zemaljska vrsta. Ako pogledate što se ovdje događalo u bivšim jugoslavenskim državama početkom devedesetih, to je također bilo zbog nacionalizma. Ljudi koji su govorili relativno sličnim jezikom i imali zajedničku povijest zaratili su jedni s drugima jer su nacionalistički političari stvorili tu glupost. Bio sam fotoreporter u Hrvatskoj i Bosni tijekom tog rata i napisao sam neke istraživačke radove o tome. Valjda je to jedan od razloga zašto toliko vjerujem u zbližavanje kultura. To je primarna stvar koju radim. Aktivist sam za globalno jedinstvo. Druga stvar koju radim jest – ja sam aktivist za transformacijsko obrazovanje. Uključivanje stvari koje nas doista transformiraju kao čovjeka i uvođenje u obrazovni sustav koji je do sada zaboravljao podučavati stvari koje su doista važne.

Zanimljiva stvar je da ako ste stručnjak u bilo kojem području, što više znate, to više shvaćate koliko ne znate. O tome čak postoji znanstvena studija, naziva se Dunning-Krugerov efekt.

Upravljate vodećom svjetskom tvrtkom za osobni rast, pa pretpostavljamo da ste „odrasli“ i evoluirali zajedno sa svojom tvrtkom. Što mislite, koliko opcija ili prostora imate za svoj daljnji napredak?

 

• Dakle, zanimljiva stvar je da ako ste stručnjak u bilo kojem području, što više znate, to više shvaćate koliko ne znate. O tome čak postoji znanstvena studija, naziva se Dunning- Krugerov efekt. A to znači da ljudi koji znaju vrlo malo o nekom području, misle da znaju sve. Kad idete dublje, bilo da je to fizika ili matematika ili osobni rast, što dublje idete to više shvaćate koliko ne znate. Mogu vam reći da imam još puno za napredovati i imam toliko ciljeva vezanih za moj razvoj. Jer što dublje idem to više otkrivam različite ideje i različite mogućnosti.

Na primjer, kada sam prvi put započeo s radom, radilo se o meditaciji i otišao sam vrlo duboko s meditacijom, tada sam shvatio da kad meditiram da je moj um dobar, ali moje tijelo nije bilo dobro. Pa sam zašao stvarno duboko u fitnes. Sada idem stvarno duboko u atletski trening, i stvarno temeljito u brzo čitanje, i stvarno temeljito u roditeljstvo i stvarno temeljito u rukovođenje. Što dublje idete to više shvaćate koliko dalje možete ići. To je neprekidna potraga, ali stvar je u tome da postoji ljepota u procesu. Uživam u učenju, uživam u rastu i dok to radim dobro se zabavljam. Sveučilište Mindvalley za mene nije posao već zabava.

Znamo da je život pun uspona i padova, čak i za ljude koji rade na svom osobnom razvoju i na visokoj su razini transformacije. Kako se vi nosite s padovima i koji je vaš najlakši način da se vratite na visoku vibraciju?

Dakle, prije svega stvarno mi je drago što ste postavili to pitanje, jer bez obzira koliko duboko uđete u osobni razvoj ne znači da više nemate teških dana, da se više ne budite tužni ili usamljeni, ili depresivni. To se još uvijek događa. Stvar je u stjecanju dovoljno osjećaja za samokontrolu kada život ide gore-dolje, gore-dolje, da imate prave alate kako bi uspone zadržali da traju što duže, a padove da traju što kraće. Ne želite eliminirati padove jer u njima postoji pouka. U istočnoj filozofiji padovi se nazivaju Kensho trenuci, posebno kada se radi o dužem padu. Možda ste depresivni jer ste bili ozlijeđeni i završili ste u bolnici, depresivni ste i tužni jer vam je netko slomio srce ili posao nije uspio. Kensho trenuci su trenuci kada rastete u boli. Ono što se događa je da prolazite kroz bol i kroz tu bol se razvijate. Dakle, što se događa je da prolazite kroz pad, ali taj pad ima ljepotu i eleganciju. Pomaže vam da evoluirate do sljedeće faze svog života.

Na primjer, prošao sam kroz razvod koji isto može biti pad, ali kad izađete iz veze shvatite što trebate promijeniti kod sebe i kako se trebate razvijati tako da vam sljedeća veza bude bolja. Ne borim se protiv padova, niti bi trebali drugi to činiti, nego biste trebali znati da u padu često postoji ljepota, elegancija i značenje. I onda kada možete shvatiti to značenje, morate prijeći na sljedeću razinu, iz toga trebate izvući lekciju. Viktor Frankl, koji je preživo koncentracioni logor, koji je napisao knjigu “Man’s search for meaning” rekao je – “kada se patnji da značenje prestaje biti patnjom”. I tome često služe padovi, to je patnja s ugrađenom poukom.

Ne borim se protiv padova, niti bi trebali drugi to činiti, nego biste trebali znati da u padu često postoji ljepota, elegancija i značenje. I onda kada možete shvatiti to značenje, morate prijeći na sljedeću razinu, iz toga trebate izvući lekciju.

Imate li tehniku ili nešto slično što vam pomaže da se brže uzdignete?

 

• Najbolja tehnika je praksa meditacije i introspekcije. Biti u stanju prodrijeti u sebe i razmisliti kroz što prolazite u životu, unijeti meditaciju ako je potrebno, ili transcendentalnu praksu u vaš život. Svaki dan započinjem s oko 30 minuta meditacije i to je jedan od najboljih načina da se padovi uklone. Kada radite ispravnu vrstu meditacije, razina vaše sreće raste, imate manje loših dana. To je sada potvrđeno od strane znanosti što je razlog zašto je meditacija postala toliko prihvaćena upravo sada.

Ljude koji imaju volje raditi na osobnom rastu lako je uključiti u obrazovne programe ali još uvijek ima jako puno ljudi koji žive nesvjesno, kao na autopilotu. Kako motivirati te ljude koji nemaju dovoljno volje za učenjem, rastom i razvojem?

• Kao prvo, ako netko nema volje za učenjem, mislim da nije na nama da ih motiviramo. Ono što se u životu često događa, i to vidite svuda oko sebe, ono što se u životu često događa je transformacija koja je čin razvoja, a događa se na dva načina. Sve teorije učenja, svi profesori na sveučilištu koji podučavaju transformaciju slažu se vezano uz ta dva načina. Transformacija se događa kroz postupnu razvojnu shemu tijekom vremena. To je elegantan način da kažemo da s vremenom stječemo mudrost kroz razgovor s ljudima, možda kroz čitanje knjiga, možda preko mudrog mentora, ali taj način je sporiji.

Međutim, brži način transformacije je ono što se naziva dezorijentirajućom dilemom, a to je patnja. Bolno je, brzo je, i kad vas život obori s nogu, a vi iz toga izađete sa željom da se popravite ili izliječite.

Puno ljudi dolazi u Mindvalley a trenutačno imamo 10,3 milijuna pratitelja, po posljednjim informacijama. Puno ljudi nas pronalazi jer su bili suicidalni, ili im je netko slomio srce, ili su izgubili posao i imali su potrebu pronaći odgovor. Nisu to nužno bili ljudi koji su bili aktivni u učenju, ali život ih je udario sa strane i trebali su pronaći taj odgovor. I kada su otkrili ovu ideju osobnog rasta shvatili su koliko je to lijepo i to je postala njihova strast.

Dakle, to je ono što se događa s ljudima diljem svijeta. To je veliko buđenje, a događa se pojedincima u točno određenom trenutku njihova života. Možda vam je 60, možda vam je 16, ali ljudi to često dožive. Kada prihvatite osobni razvoj vaša transformacija postane brža, ne morate prolaziti kroz traumatičnu dilemu, ne morate sporo evoluirati kroz vrijeme. Aktivno učite i transformirate se. Najbolji učenici Mindvalleya provode sat vremena dnevno čitajući ili slušajući podcaste, ili prolazeći programe Mindvalleyja, ili pohađajući seminare, i oni stalno rastu. Tendencija im je da imaju zaista lijep život s kojim su zadovoljni.

Ljudi koji najčešće proživljavaju padove nisu svjesni koliko im ova edukacija i osobni rast mogu pomoći. Možda se u našem životu dogodi neka situacija u kojoj u određenom trenutku shvatimo da trebamo nešto promijeniti. Ali ima puno ljudi koji ne shvaćaju da se trebaju promijeniti i stalno žive po istim obrascima.

• Nažalost, tako je, ali to je problem sa suvremenim obrazovnim sistemom, ne daje nam prave alate.

Dakle, kako bismo doprli do tih ljudi ono što radimo jest da trenutno razvijamo nove modele obrazovanja, koje se nadamo implementirati u školama širom svijeta.

Dakle, Sveučilište Mindvalley koje se odvija ovdje u Hrvatskoj zapravo je obrazovni eksperiment. Postoji bezbroj eksperimenta koji se primjenjuju na djecu od 3 do 6 godina u smislu njihovog obrazovanja. Odvijaju se eksperimenti u obrazovanju za djecu od 7 do 9 godina, zatim od 10 do 12, od 13 nadalje, i zatim na odraslima.

Imamo 400 škola širom svijeta koje su doprle do nas i zatražile da te ideje prenesemo u škole.
Kako otkrivamo što djeluje, tako to implementiramo u škole. Ali ovdje, u Puli, na našoj lokaciji odvija se puno eksperimenata s učiteljima, učenicima i odraslima.

Kako motivirati mlade ljude da se posvete učenju umjesto da beskorisno troše vrijeme na online igranje ili na društvene mreže?

• Prije svega nema ništa loše u tome. Puno ljudi vjeruje da je pogrešno što mladi provode online sat, dva dnevno. I ja sam to radio kad sam bio mlad. Nema znanstvenih dokaza koji potvrđuju ako je vaše dijete na internetu da će to biti loše za njih. Dakle, roditelji trebaju zaboraviti to.

Znate, svaki put kada se pojavi nova tehnologija trenutna generacija koja je vidjela pomake u tehnologiji će je osuditi. Kada se u drevnoj Grčkoj pojavilo pisanje Sokrat je rekao: „Pisanje? To će biti katastrofa. Kako ćemo moći memorirati stvari u svojoj glavi ako to možemo napisati na papir?” A naša generacija, vaša i moja generacija, sada ima taj čudan strah od tehnologije. To je besmislen strah. Nema nikakvih znanstvenih studija.

Upravo sam intervjuirao Nir Eyal-a, profesora sa Stanforda koji je napisao knjigu o navikama. Njegova knjiga se zove “Hooked: how to build habit-forming products” (u slobodnom prijevodu – Zakačen: kako napraviti proizvode koji stvaraju naviku). Uopće nema znanstvenih dokaza protiv toga. Zapravo, djeca puno nauče od ovih uređaja. Pomaže im da se pripreme za budućnost. Stoga se roditelji ne bi trebali brinuti zbog toga. Povrh toga, dobro je ako vaše dijete ima zdravu praksu osobnog razvoja. Sport je osobni razvoj, ali djetetu možete pružiti bolje iskustvo ako se educira o prehrani. Roditeljstvo je proces osobnog razvoja, ali trebali biste čitati i knjige o roditeljstvu. Moramo ohrabriti svoju djecu. I mi roditelji, trebali bi započeti od sebe da bismo razumjeli različite dimenzije onoga što znači biti čovjek i inovirati u tim dimenzijama za sebe same. Trebamo proučavati i razvijati duhovnu prirodu, mentalne sposobnosti, fizičke sposobnosti. Moramo učiti kako jesti, kako vježbati i te stvari nisu teške. Na primjer, možete pratiti Mindvalley YouTube kanal, Mindvalley razgovore, imamo stotine razgovora i sve ove teme su potpuno besplatne. Ili slijediti Mindvalley podcast potpuno besplatno. Te su stvari tako lako dostupne.

Najbolji učenici Mindvalleya provode sat vremena dnevno čitajući ili slušajući podcaste, ili prolazeći programe Mindvalleyja, ili pohađajući seminare, i oni stalno rastu. Tendencija im je da imaju zaista lijep život s kojim su zadovoljni.

Možete li nam reći koje programe imate u Mindvalleyu za djecu i tinejdžere? Možete li nam dati nekoliko konkretnih tema ili primjera?

• Naš najpopularniji program za tinejdžere zove se Superbrain (Super-mozak). Superbrain uči ljude kako da postanu bolji učenici. Škole vas prisiljavaju na učenje, ali ne uče vas kako učiti. Što ako djeca mogu čitati brže, zapamtiti više? Što ako bi djeca mogla lakše zapamtiti periodički sustav elemenata, lako učiti jezike? Superbrain je program koji ih tome uči. Svjedoci smo da dugoročno gledano u 80% djece dovodi do velikog razvitka nakon što su završili program. Škola im postaje lakša. 

S mlađom djecom još razvijamo programe online, koje u stvarnom svijetu eksperimentiramo i ovdje na Sveučilištu Mindvalley na različitim programima. Na primjer, djeca će ovdje na Sveučilištu Mindvalley učiti sve o prehrani, kako i koju hranu jesti kako bi živjeli zdravo, učit će o kreativnoj vizualizaciji, kako koristiti svoj um za ubrzanje ozdravljenja. Posebno za ubrzanje zacjeljivanja kože, jer mnoga djeca naravno imaju prištiće na licu. Dakle, puno različitih stvari se ovdje uči djecu u isto vrijeme. Djeca uče jedni o drugima. Na primjer, doveli smo sirijsku izbjeglicu kako bi djeca mogla naučiti kako žive ljudi s druge strane svijeta. Radi se o dečku koji je morao napustiti Homs, grad Homs u Siriji, kada je grad bio bombardiran i živio je u izbjegličkom kampu, te je smješten u zatvor. Morate shvatiti kako takva osoba živi. Tako da morate razviti veliko suosjećanje u svom srcu. To je vrlo holistički pristup.

Možete li nam reći o budućim planovima vezanim za razvoj obrazovanja? Mislite li zadržati isključivo obrazovanje online i na ovim godišnjim događanjima? Ili možda razmišljate o mogućnosti formiranja stacioniranih škola u raznim državama koje će tijekom godine imati različite tečajeve povezane s cjeloživotnim obrazovanjem?

• Stvar je u tome da u Puli trenutno imamo tisuću ljudi koji uče intenzivno. Međutim, ono što ljudi ne znaju je da je to samo mali dio Mindvalleya. Ove godine imat ćemo 400.000 ljudi online na našoj aplikaciji koji prolaze kroz 30-dnevne programe, dakle gotovo pola milijuna. To ćemo povećati, vrlo brzo ćemo dostići milijun, a cilj nam je dostići milijardu. Ali većina naših programa su online putem aplikacije. Ono što vidite u Puli otprilike je 1% naše publike koja se voli okupljati u stvarnom svijetu i imaju financije koje im to omogućavaju.

Imate li statistike ili podatke o uspjehu polaznika nakon ovakvih događanja ili možda o njihovoj naknadnoj uspješnoj suradnji?

• Da, jedna od najvećih stvari koje pratimo je to što ima puno tinejdžera ovdje koji su nakon ovog eventa naučili pokrenuti svoj posao, surađuju s drugim učenicima i stvaraju posao. Na primjer, bio je jedan dečko koji je sanjao o pokretanju vlastite trgovine kako bi prodavao dizajnirane majice. Voli grafički dizajn. Razmišljao je o odlasku na sveučilište, učiti o poslovanju, pa kad diplomira na sveučilištu mogao bi napraviti internetsku trgovinu i pokrenuti brend za prodaju dizajniranih majica. Bio je na Sveučilištu Mindvalley prije dvije godine, i jedan od odraslih koji je podučavao razred saznao je za njegov san pa je rekao “zašto moraš čekati šest godina, zašto te ne bi danas naučio kako otvoriti trgovinu na Shopify”. Tako je otvorio trgovinu na Shopify.com, što je maloprodajna online platforma i tog je vikenda napravio prvu prodaju. I to je promijenilo djetetu život, imao je 16 godina. Dijete je reklo “Gle, ja ću ipak ići na sveučilište, ali sada barem znam da tamo idem kao poduzetnik i čak ću moći sam platiti sveučilište”. Bio je uzbuđen, jer mu se um promijenio. Shvatio je da mu ne treba sveučilišna diploma da bi bio uspješan, već može slijediti svoj san, može postati poduzetnik. Sveučilišna diploma je samo opcija, on će to svejedno učiniti jer želi učiti. Ali na sveučilište ide s drugačijim načinom razmišljanja i to je vrsta uspjeha koju tražimo.

Naš magazin se temeljno zove Pleasure, naglasak je na ljepoti života. Ima jedno pitanje koje pitamo svaku osobu koju intervjuiramo. Što za vas znači riječ Pleasure (zadovoljstvo)? Osim vaše djece i posla koji obavljate, jer znamo da je to za vas najvažnije.

• Za mene je veliko zadovoljstvo kada sam na ovakvim eventima i vidim povezanost koja se razvija. Vezu između različitih ljudi koji su stigli iz svih krajeva svijeta te su zajedno ovdje. Kao danas, na primjer, nakon završetka predavanja svi idu na plažu. Na plaži će biti nekoliko stotina ljudi, odrasli i djeca. I volim vidjeti sve te ljude kako se duboko povezuju. To je za mene zadovoljstvo.

 

Intervju možete pročitati i online na issuu.com ili pogledati na našem YouTube kanalu

Intervju je snimljen u Shipyard Pubu – Pula/Hrvatska

TEKST – Vesna Džuverović
FOTO – Robert Blašković